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蓮田校

大田豊(THE義塾・算数数学科主任)

算数・数学学習について

算数・数学には『こうかな?』というような曖昧な状況からの正解が発生する要素は殆どありません。
『先生はこのように解きなさいと言った。』
『私はこのように解けばいいと思う』
というような意識より解法がスタートします。さらに、3つの力の存在がこれに加わります。
『理解する(分かる)力』『解ける力』『○になる力』
がこれに当たります。しっかりとした意識を持って授業に臨んで、
生徒の『分かりたい』意識と教師の『理解してもらいたい』意識
がかみ合えば必ず理解できます。
でも、これでは『自分だけの力で解ける』ことにはなりません。
授業中の教師の解き方、テキストの内容をしっかり見つつ、家庭での学習で解ける力までは到達できます。
でも、テキスト・ノートに頼る学習ではテストのときに自分では解けません。そういう経験は誰にでもありますね。反復です。
でも、中学生では毎週勉強にばかり力を注ぐことは難しいと思います。
自分のスケジュールとにらめっこして調整しなくてはいけないケースも多々あります。ただし、我々は毎年同じ境遇の生徒と接しています。
思い苦しんでいるのは君たちだけではありません。
毎年多くの人たちがこれと戦って受験を乗り越えています。
話だけでも結構です。塾が嫌いでも勉強のヒントは持っています。是非一度お立ち寄り下さい。この校舎の校長は本当に面倒見のよい国語のスペシャリストです。みんなで頑張る意識がこの校舎にはあります。


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